Papers
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LEONHARDT,
M. ; PONTAROLO, E. ; JAQUES, Patrícia Augustin ; PESTY, S. ;
VICARI,
Rosa Maria. Towards an Affective Embodied Conversational Agent for
Collaborative Educational Environments. In: Workshop on Affective
aspects of Cooperative Interactions, 2008, Carry-le-Rouet. Proceedings
of Workshop on Affective aspects of cooperative interactions (COOP),
2008. p. 35-42.
- JAQUES,
Karin S. F. ; JAQUES, Patrícia Augustin . Avaliando
o impacto de tecnologias educacionais da
Inteligência
Artificial que consideram a afetividade do estudante na aprendizagem de
jovens . In: Ciclo de Palestras Novas
Tecnologias na Educação, 2008, Porto Alegre.
Anais do XI Ciclo de
Palestras Novas Tecnologias na Educação. Porto
Alegre : Cinted, 2008.
- PONTAROLO,
E. ; VICARI, Rosa Maria ; JAQUES, Patrícia Augustin ; PESTY,
S. . Inferring
Peer-Related
Emotions in a Collaborative Learning Game. In: Ciclo de
Palestras Novas Tecnologias na
Educação, 2008,
Porto Alegre. Anais do XI Ciclo de Palestras Novas Tecnologias na
Educação. Porto Alegre : Cinted, 2008.
- OLIVEIRA,
E. H. T. ; VICARI, Rosa Maria ; JAQUES, Patrícia Augustin ;
Nozawa, E.
H. . Proposal of utilization of an animated pedagogical agent to
interact affectively with students who have compromised attentional
cognitive processes. In: Young Researchers Track of the 9th
International Conference on Intelligent Tutoring Systems, 2008,
Montreal. Young Researchers Track Proceedings. The 9th International
Conference on Intelligent Tutoring Systems., 2008. p. 207-213.
- OLIVEIRA,
E. ; JAQUES, Patrícia Augustin. Inferindo as
emoções do usuário pela
face através de um sistema psicológico de
codificação facial. In:
SIMPÓSIO BRASILEIRO SOBRE FATORES HUMANOS EM SISTEMAS
COMPUTACIONAIS,
2008, Porto Alegre. SIMPÓSIO BRASILEIRO SOBRE FATORES
HUMANOS EM
SISTEMAS COMPUTACIONAIS. Porto Alegre : SBC/ACM, 2008. p.
156-165.
- Motola, Ronaldo ; JAQUES,
Patrícia Augustin ; AXT, Margarete . A
Domain and
Platform Independent Architecture for Presentation of Affective
Behaviors of Animated Pedagogical Agents. In: Simpósio
Brasieliro de
Informática na Educação, 2008,
Fortaleza. Anais do Simpósio Brasieliro
de Informática na Educação. Porto
Alegre, Fortaleza : SBC, UFC, 2008.
p. 22-31.
- JAQUES,
Patrícia Augustin ; Jaques, Karin S. F. ; LEHMANN, M. .
Avaliando a
efetividade de um agente pedagógico animado emocional. In:
Simpósio
Brasileiro de Informática na Educação,
2008, Fortaleza. Anais do
Simpósio Brasieliro de Informática na
Educação, 2008.
- JAQUES,
Patrícia Augustin . Avaliando um Modelo Afetivo de Aluno
baseado em uma
Abordagem Cognitiva. In: Simpósio Brasieliro de
Informática na
Educação, 2008, Fortaleza. Anais do
Simpósio Brasieliro de Informática
na Educação, 2008.
- PONTAROLO,
E. ; JAQUES, Patrícia Augustin ; VICARI, Rosa Maria . An
Affective
Model Suitable to Infer the Student's Emotions in a Collaborative
Learning Game. In: Telearn, 2008, Vietnã. Proceedings of
TeLearn, 2008.
- JAQUES, Patrícia Augustin ; LEHMANN, M. ; PESTY, S. . Evaluating the Affective Tactics of an Emotional Pedagogical Agent. In: ACM Symposium on Applied Computing - Human Computer Interaction Track, 2008, Havai. Proceedings of ACM SAC, 2008.
- QUARTO,
Cícero Costa ; LABIDI, Sofiane ; JAQUES, Patrícia
Augustin ; SCHIVITZ,
Ida M. M. . Inferindo
fatores sócio-afetivos para a
formação de grupos
em ambientes colaborativos de aprendizagem. In:
Workshop-Escola de
Sistemas de Agentes para Ambientes Colaborativos, 2007, Pelotas. Anais
do WESAAC
(CD-ROM). Pelotas: UCPEL, 2007.
- QUARTO,
Cícero Costa ; LABIDI, Sofiane ; JAQUES, Patrícia
Augustin ; SCHIVITZ,
Ida M. M. Considerando
o fator sócio-afetivo afinidade
social em
ambientes de ensino-aprendizagem colaborativos assistidos por
computador. In: Workshop de Informática na Escola,
2007, Rio
de
Janeiro. Anais do Workshop de Informática na Escola, 2007.
- MOTOLA, Ronaldo ; JAQUES, Patrícia Augustin . Uma
Arquitetura
Independente de Domínio e Plataforma para
Apresentação de
Comportamentos em Agentes Pedagógicos Animados.
In: IX Ciclo
de
Palestras Novas Tecnologias na Educação, 2007,
Porto Alegre. IX Ciclo
de Palestras Novas Tecnologias na Educação (CD).
Porto Alegre : UFRGS,
2007.
- * QUARTO, Cícero Costa ; LABIDI, Sofiane ;
JAQUES,
Patrícia Augustin. Inferring
Socio-Affective Factors and Cooperation Capacity in Computer
Assisted Collaborative Teaching/Learning Environments. In:
IEEE
International Conference on Advanced Learning Technologies (ICALT),
2006, Kerkrade. Proceedings. Los Alamitos, California : IEEE, 2006. p.
608-612.
- * JAQUES, Patrícia Augustin; VICCARI, Rosa Maria. A BDI Approach to Infer Student´s Emotions. Computers and education, Volume 49, Issue 2, September 2007, Pages 360-384, 2007. http://dx.doi.org/10.1016/j.compedu.2005.09.002
- * JAQUES, Patrícia Augustin ; VICCARI, Rosa Maria . Considering Student's Emotions in Computer-Mediated Learning Environments. In: Zongmin Ma. (Org.). Web-based Intelligent e-Learning Systems: Technologies and Applications. Hershey: Information Science Publishing, 2005, p. 122-138. (Book Chapter).
- JAQUES, Patrícia Augustin ; VICARI, Rosa Maria . Estado da Arte em Ambientes Inteligentes de Aprendizagem que Consideram a Afetividade do Aluno. Informática na educação, UFRGS: Porto Alegre, v. 8, n. 1, p. 15-38, 2005.
- JAQUES,
Patricia; VICCARI, Rosa. PAT:
Um agente pedagógico animado para interagir afetivamente com
o aluno.
Revista Novas
Tecnologias na Educação
(RENOTE). Maio/2005. Vol 3 Nro.
1.
- JAQUES,
Patrícia
Augustin. Using
an Animated
Pedagogical Agent to Interact
Affectivelly with the Student. PhD
Thesis. PGCC - Instituto de
Informática - UFRGS - Brazil. May, 2004.
- * JAQUES, Patricia; VICCARI,
Rosa. A BDI Approach
to
Infer
Student’s Emotions.
In: Ibero-American Conference on Artificial
Intelligence (IBERAMIA), 2004, Puebla. Adavances in Artificial
Intelligence - IBERAMIA 2004 - Lecture Notes in Artificial
Intelligence. Berlin : Springer-Verlag, 2004. v. 3315. p. 901-911.
José Negrete's Best Paper Award
- * JAQUES, Patrícia Augustin ; VICCARI, Rosa
Maria ; PESTY, S. ;
BONNEVILLE, Jean François .
Applying Affective Tactics for a Better
Learning. In: European Conference on Arificial Intelligence,
2004,
Valência - Espanha. Proceedings of the 16. European
Conference on
Artificial Intelligence (ECAI) 2004. IOS : Amsterdan, 2004. p. 109-113.
- JAQUES,
Patricia A.; VICCARI, Rosa. Towards
User’s Emotion
Recognition: A Case in
an Educational System. 2nd
International conference on
Computational Intelligence,
Robotics and Autonomous Systems (CIRAS 2003). 15-18 de dezembro de
2003.
Cingapura.
- JAQUES, Patrícia Augustin ; BOCCA, E. ; VICARI, Rosa Maria . Considering Student's Emotions in Computational Educational Systems. In: Simpósio Brasileiro de Informática na Educação, 2003, Rio de Janiero. Anais do Simpósio Brasileiro de Informática na Educação. Rio de Janeiro : UFRJ, 2003. p. 543-552.
- BOCCA, Everton; JAQUES, Patricia A.; VICCARI, Rosa. Modelagem e Implementação da Interface para Apresentação de Comportamentos Animados e Emotivos de um Agente Pedagógico Animado. RENOTE - Revista Novas Tecnologias na Educação (ISSN 1679-1916), Setembro/2003, Vol. 1, No 2.
- JAQUES, Patricia A.; BERCHT, Magda; BOCCA, Everton; VICCARI, Rosa. Cognitive Reasoning to Respond Affectively to the Student. In: The IASTED International Conference on Computers and Advanced Technology in Education. Proceeedings... June 30 - July 2, 2003. Rhodes, Greece.
- JAQUES, Patricia A.; PESTY, Sylvie; VICARI, Rosa. An Animated Pedagogical Agent that Interacts Affectively with the Student. 11th International Conference on Artificial Intelligence in Education. Proceedings... Sydney, Australia, 2003. (Poster)
- JUNG,
J. L.; ANDRADE, A. F.; JAQUES, P. A.; VICCARI, R. M. Um
agente
semiótico como parte de um modelo social de aprendizagem a
distância.
Informática na Educação
Teoria Prática. Porto Alegre: , v.4, n.2, p.97 - 108, 2001.
- JUNG, João L.; JAQUES, Patrícia A.; ANDRADE, Adja F. de; BORDINI, Rafael H.; VICARI, Rosa M. The Conception of Agents as Part of a Social Model of Distance Learning. In: Brazilian Symposium on Artificial Intelligence, SBIA, 16., 2002, Recife, Brazil. Proceedings... Berlin: Springer-Verlag, 2002.
-
JAQUES, Patrícia A.; OLIVEIRA, Flavio M.; VICCARI, Rosa. An Experiment using Software Agents for Dialogue Analysis in Collaborative Distance Learning. Conference in Computer Supported Collaborative Learning 2002 (CSCL 2002). Boulder, Colorado – EUA, Janeiro 7-11. Stahl, G. (Ed.) Proceedings of CSCL 2002. New Jersey: Lawrence Erlbaum Associeates, 2002. pp. 560-561.
-
JAQUES, Patrícia A.; JUNG, João L.; ANDRADE, Adja F. de; BORDINI, Rafael H.; VICARI, Rosa M.. Using Pedagogical Agents to Support Collaborative Distance Learning in Computer Supported Collaborative Learning 2002 (CSCL 2002). Boulder, Colorado – EUA , Janeiro 7-11. Stahl, G. (Ed.) Proceedings of CSCL 2002. New Jersey: Lawrence Erlbaum Associeates, 2002. pp. 546-547.
- JAQUES, Patrícia A.; KIST, Tania; FRANZEN, Evandro; PIMENTA, Marcelo; VICARI, Rosa. Interação com Agentes Pedagógicos Animados: Um Estudo Comparativo. IHC 2001 - IV Workshop on Human Factors in Computer Systems. 15 a 17 de outubro de 2001, Florianópolis, SC.
- JUNG, João L.; JAQUES, Patrícia A.; ANDRADE, Adja F. de; BORDINI, Rafael H.; VICARI, Rosa M. Um agente Inteligente Baseado na Engenharia Semiótica Inserido em um Ambiente de Aprendizado à Distância. IHC 2001 - IV Workshop on Human Factors in Computer Systems. 15 a 17 de outubro de 2001, Florianópolis, SC.
- ANDRADE, Adja; JAQUES, Patricia; VICARI, Rosa; BORDINI, Rafael; JUNG, João. A Computational Model of Distance Learning Based on Vygotsky's Socio-Cultural Approach. MABLE WORKSHOP (Multi-Agent Based Learning Environments). X International Conference on Artificial Intelligence on Education. Antonio, Texas, May 19-23 2001.
- JAQUES, Patrícia A.; ANDRADE, Adja F. de; MORAES, Márcia C.; BACELO, Ana Paula T.; MÓRA, Michael da Costa. A Model of Virtual Class Management in a Virtual University. 20th ICDE World Conference on Open Learning and Distance Education [D-2001]. Anais... Duesseldorf, Germany, 01 - 05 de abril 2001.
- ANDRADE, Adja; JAQUES, Patricia; VICARI, Rosa; BORDINI, Rafael; JUNG, João. Uma Proposta de Modelo Computacional de Aprendizagem à Distância Baseada na Concepção Socio-Interacionista de Vygotsky. Anais... Workshop de Ambientes de Aprendizagem baseados em Agentes. XI Simpósio Brasileiro de Informática na Educação. Maceió, 8 a 10 de Novembro de 2000.
- JAQUES, Patricia; ANDRADE, Adja; MORAES, Marcia; MORA, Michael da Costa. Uma Arquitetura de Agente para a Análise Qualitativa da Interação em Ambientes de Educação a Distância. Anais... XI Simpósio Brasileiro de Informática na Educação. Maceió, 8 a 10 de Novembro de 2000.
- COHEN, Marcelo; MACEDO, Daniela R; MÓRA, Michael da C.; JAQUES, Patrícia. Collaborative Learning Tools as Part of an Open Architecture. Anais... Frontiers in Education 2000 (FIE 2000). Kansas City, Missouri, EUA, 17 a 21 de Outubro de 2000.
- JAQUES, Patrícia; OLIVEIRA, Flávio Moreira de. Um Experimento com Agentes de Software para Monitorar a Colaboração em uma Turma Virtual. Revista de Informática na educação. Setembro de 2000. nro. 7
- JAQUES, Patrícia; OLIVEIRA, Flávio Moreira de. Um Experimento com Agentes de Software para Monitorar a Colaboração em Aulas Virtuais. WORKSHOP DE INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO (WIE), 2000, Curitiba. Anais... Curitiba: PUCPR, 2000.
- BACELO, Ana; ANDRADE, Adja; MÓRA, Michael; JAQUES, Patrícia. Um Modelo de Gestão de Turmas Virtuais no Contexto de Universidade Virtual. International Workshop on Virtual Education (WISE99). Fortaleza, Ceará, Brazil. 09 a 11 de Dezembro de 1999.
- JAQUES, Patrícia; OLIVEIRA, Flávio Moreira de. Agentes de Software para Monitoração da Colaboração em Ambientes Telemáticos de Ensino. Porto Alegre, 1999. 89f. Dissertação (Mestrado em Informática) - Faculdade de Informática, PUCRS, 1999.
- JAQUES, Patrícia; OLIVEIRA, Flávio Moreira de. Software Agents for Analysis of the Interactions in a Distance Learning Environment. WORLD CONFERENCE OF THE WWW, INTERNET & INTRANET (WebNet98), 1998, Orlando. Anais... Orlando: AACE, 1998. CD-ROM.
- JAQUES, Patrícia; OLIVEIRA, Flávio Moreira de. Agentes de Software para suporte a colaboração nos Ambientes Telemáticos de Ensino. SIMPÓSIO BRASILEIRO DE INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO, 11, 1998, Fortaleza. Anais… Fortaleza: Universidade Federal do Ceará, 1998. CD-ROM. Disponível na Internet. URL: http://www.lia.ufc.br/sbie98/anais/indice.htm.
- JAQUES, Patrícia; OLIVEIRA, Flávio Moreira de. Software Agents for Analysis of Collaboration in a Virtual Classroom. INTERNATIONAL CONFERENCE ON ARTIFICIAL INTELLIGENCE IN EDUCATION (AI-ED99), 9, 1999, Le mans. Anais...Le mans: L’Université du Maine, 1999.
- JAQUES, Patrícia; OLIVEIRA, Flávio Moreira de. Software Agents for Analysis of Collaboration in a Virtual Classroom. ENABLING NETWORK-BASED LEARNING (ENABLE99), 1999, Espoo. Anais...Spoo: Espoo-Vantaa Institute of Technology, 1999. Disponível na Internet. URL: http://www.enable.evitech.fi/enable99/papers/papers.html.
- JAQUES, Patrícia. Técnicas de disponibilização de informação através da Internet em vista da Educação à Distância. Porto Alegre, 1997. 64f. Trabalho Individual I (Mestrado em Informática). Porto Alegre: Pontifícia Universidade Católica o Rio Grande do Sul, 1997.
- JAQUES, Patrícia. Agentes de Software no Ensino Colaborativo à Distância. Porto Alegre, 1997. 66f. Trabalho Individual II (Mestrado em Informática). Porto Alegre: Pontifícia Universidade Católica o Rio Grande do Sul, 1997.
- JAQUES, Patricia; MORAES, Marcia; AUDY, Jorge. Sala de Aula Virtual: Una propuesta para la Ensenansa de Curso Tecnico a la Distancia. In: CONGRESSO INTERNATIONAL DE ENGENHARIA DE INFORMÁTICA, 3, 1997, Buenos Aires. Anais... Buenos Aires: Faculdade de Engenharia e Departamento de Computação da Universidade de Buenos Aires, 1997. P. 113-123.
- JAQUES, Patricia; MORAES, Marcia; AUDY, Jorge. Sala de Aula Virtual: Una propuesta para la Ensenansa de Curso Tecnico a la Distancia. In: SEMINARIO REINGENIERIA Y MULTIMEDIA UNIVERSITARIA, 1, 1996, Santiago do Chile. Anais... Santiago do Chile: Universidad Tecnologica Metropolitana, 1997.
- JAQUES, Patricia; MORAES, Marcia; HESSEL, Fabiano. Sala de Aula Virtual. In: SALÃO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 5, 1996, Porto Alegre. Livro de Resumos... Porto Alegre: Pró-Reitoria Adjunta de Pesquisa da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 1996. p.47.